Centro de Aprendizaje Y Movimiento

Estrategias de atención para NIÑOS con dificultades en el desarrollo Motor llevado a cabo del 23 al 27 de Octubre del 2010 en Colima, Col. México.

Agradecemos al CAM t.m., S de V. de Alvares EP educación Especial y al APAC por habernos recibido para realizar las prácticas de Integración Funcional con sus alumnos. Fue una experiencia de aprendizaje muy enriquecedora para el grupo.

Lucia Arciniega, Licenciada en Artes Escénicas.

El curso me parece buenísimo y es que es tanto lo que se trabaja con estos niños, porque no sólo es el movimiento, si no con la emoción de lo que está pasando en ellos, con estar observando en todo momento lo que ocurre y sé que es mucho y sé que me va a servir ya que para mi maestría en terapia Gestalt encaja perfecto, ya que todo tiene que ver con el movimiento, las emociones y el crecer diario del niño.

Y mis maestras Marilupe y Lety, excelente labor y que importante todo lo que ellas van haciendo y digo ¡Ah, yo también quiero hacerlo!

María del Carmen Hernández Martínez, Psicóloga con maestría en Rehabilitación Neurológica.

Feldenkrais me parece un método muy completo realmente, de lo que yo conozco del proceso de rehabilitación, este método va más allá de lo que uno se imagina. Desde mi punto de vista Moshe Feldenkrais era un genio, ya que con sus técnicas lo que puedes lograr es increíble la respuesta que logras en la integración o al hacer una lección de autoconciencia a través del movimiento. Es como él decía: Se trata de fomentar que el individuo pueda ser independiente psicológicamente y a nivel motriz o neuromotor.

Este curso me ha parecido muy interesante, intenso en conocimientos, intenso en experiencia pero nuevamente vuelve a ser mi fin contactarme con esta parte tan sensible que es el ser humano en su sistema nervioso, en su mente, en su cuerpo, entonces renueva esta intención de siempre integrar todos los aspectos de una persona.

Andrea Bo, profesora de Aikido para niños y profesora de Feldenkrais en Buenos Aires, Argentina.

Mi experiencia con Feldenkrais ha sido muy interesante, la verdad que siempre se ven beneficios, la gente en general muy contenta y todos aprenden a utilizarlo a su propia manera.

El curso me ha parecido genial, me encanta como Marilupe enseña, da mucho de si y es muy cariñosa con los niños y eso se transmite a los demás. Además yo no había tenido la oportunidad de trabajar con niños con problemas neuromotores, mi trabajo había sido con niños en la clase de Aikido que tienen alguna dificultad o problema en la escuela por su actitud y que llegan conmigo pensando que el Aikido les puede ayudar, por eso empecé a darles Feldenkrais. El rango de edad es de 6 a 12 años, así es como los conozco. Pero gracias a lo que tomé de este curso puedo trabajar con niños más pequeños.